一、党员基本情况

李泳宁，药学院第二党支部党员，男，1979年8月生，2000年12月加入中国共产党，博士，副教授，现任药学院副院长。主要承担《酶工程》和《细胞与基因工程技术》的教学工作，从事免疫学和微生态制剂的研究工作，主持与参与了20多项国家、省、厅级科研项目，主持完成省科技项目3项，厅级项目2项，承担横向课题5项；在国内外刊物上发表论文30余篇，其中SCI收录6篇；申报国家发明专利8项，获得授权5项；指导学生参加创新创业大赛获国家二等奖1项和省级一等奖2项和三等奖2项，参加省职业院校技能竞赛二等奖1项，三等奖2项。2012年入选“福建省高等学校杰出青年科研人才培育计划”，2015年获福州市科技进步奖三等奖（排名第一），2017年荣获首届福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛高职组金奖指导教师奖，2018年荣获“第九届全国高等中医院校优秀青年”，入选“福建省职业院校专业带头人培养人选”。

    二、故事内容

作为一名共产党员，李泳宁始终以身作则，在教师的岗位上默默奉献着。教学第一线的主战场在于课堂，在于学生。从2011福州大学博士毕业进入js4399金沙线工作后，他承担了《酶工程》、《细胞与基因工程技术》等课程的教学工作，在教学工作岗位上，兢兢业业，对于平时的每一堂课他从来都是一丝不苟，毫不松懈。从备课、上课、批作业到改试卷样样尽心尽力。为了激发学生的学习兴趣，他潜心钻研教材，在教育教学领域不断探索，深入浅出地为同学们讲解课程的知识点。教学中他不仅注重学生职业发展，还能联系工作实际进行授课，讲台就是舞台，站在讲台上的他总是充满激情，在有限的课时里尽可能多地结合案例教学、课堂讨论与实践操作，向学生介绍行业的最新动态和发展方向，使课堂更加生动。同学这样评价他，“授课知识面广，积极向我们讲解行业前沿”“非常乐于与我们沟通，为我们解答学习上的问题，共同探讨生活、择业，帮助我们规划好职业生涯”。李泳宁作为药品生产技术专业带头人，利用各种寒暑假深入企业调研专业人才需求及职业能力要求，科学设计专业人才培养方案，构建专业课程体系，建设专业实验室，从第一届药品生产技术专业招生到现在，已经培养了11届毕业生，为福建省内制药企业输送了一批优秀的药品生产技术专业人才。

示范引领强团队、义理钻研到粹精

李泳宁在科研上，刻苦钻研、勇于探索、不断创新。一心扑在科学研究中，在进入学院的11年里，李泳宁主持完成福建省科技厅重点项目2项、自然科学基金项目1项、福建省高等学校杰出青年科研人才培育计划项目1项和福州市区域科技重大项目1项等科研项目；参与了国家自然科学基金项目、福建省科技重大专项和福建省区域发展项目等科研项目10余项。2017年，李泳宁带领学院青年教师组建了“疾病诊断技术与复合微生态制剂的研制”科技创新团队，以实事求是、严谨务实的工作态度，以勇于挑战的工作精神来要求自己并带动团队里的每一位成员，逐步形成了一支学术思想活跃，学术水平高，教学科研能力强，勇于创新的科研梯队，辛苦的汗水和艰苦不懈的努力取得了一系列的创新性科研成果，3年内，创新团队成员共发表论文9篇，其中SCI收录2篇，核心论文4篇；申请国家发明专利5项，获得授权2项；获得软件著作权1项；技术成果转让2项，3名教师获得职称晋升。

不畏艰难勇向前，科创竞技结硕果

在繁重的教学、科研和工作之余，李泳宁还积极参加并指导学生参加各类科创竞赛。2016年，李泳宁在福建省职业院校技能大赛获奖名单中发现，农产品质量安全检测赛项“重金属污染检测”、“农药残留检测”、“兽药残留检测”和“鸡新城疫抗体水平测定”等四个赛项均有省内同类医药卫生院校参加，并获得奖项，而我院均无老师报名参赛。他主动挑起了竞赛的任务，在无实验仪器、无竞赛经验的情况下，克服种种困难。无实验仪器，带着学生往返大学城的其他高校实验室借用仪器设备进行练习；无竞赛经验，带着学生去有参加竞赛的学校向专家拜师、学艺。就这样摸着石头过河，在高强度的技能竞赛培训后，报名参加了2017年福建省职业院校技能大赛，第一次的参赛最终获得了三等奖1项和优秀奖1项。李泳宁对这样的竞赛结果并不满意，虽然是第一年参赛，没有经验，但这并不是失败的借口，他认真反思，总结经验，从头再来。2018年，李泳宁再次报名了福建省职业院校技能大赛的4个赛项，最终获得二等奖1项、三等奖1项和优秀奖2项。

此外，在全国高校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召和推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的等文件精神指导下，李泳宁在校院领导的支持下，以学院实践教学基地建设为平台促进学生创新创业活动，按“创新意识培养+创新实践试点”的培养思路，以“专业教师+学生”的培养模式，全程跟进学生创新创业实践活动，构建“师徒式”创新创业体系，取得良好成效。2017年初，李泳宁以校企科研合作项目“高效降解养殖场污水的复合微生物菌剂的研制及应用”为切入点，指导了江思思等5同学组成创新创业团队参与了该项目的技术研究，经过一次次的菌种培养、筛选、试验、测评，筛选获得了耐受能力强、降解效率高的地衣芽孢杆菌和硝化细菌。之后，带领学生创新团队在生猪养殖场臭气熏天的污水处理池进行了长达5个月的现场调试试验，学生创新团队开发的新一代高效降解养殖场污水的复合微生物菌剂在养殖场污水处理中，不仅缩短了污水中污染物的降解周期，养殖污水各指标也优于国家排放标准。2017年10月，在福建省首届面向职业院校的创新创业赛事“和职教杯”首届福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛中，学生创新团队作品“绿衣宝—新一代高效降解养殖场污水的复合微生物菌剂”项目荣获福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛高职组金奖，李泳宁获指导教师奖，这是学校开展创新创业教育和实践活动以来首次获得的荣誉，为其他各项创新创业活动的开展奠定了良好的基础。2018年6月，李泳宁指导学生参加 “挑战杯——彩虹人生”创新创效创业大赛获省赛一等奖和全国二等奖；2021年5月指导学生参加第十五届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛获得三等奖；2021年7月指导学生参加第七届福建省“互联网＋”大学生创新创业大赛获得铜奖。众多奖励的背后是他无数个日日夜夜指导学生、加班加点、无私奉献的成果。

李泳宁用实际行动实现着忠诚于党的教育事业、全心全意为人民服务的诺言，他用行动向师生展示了什么才是一名优秀的教师党员。他时时刻刻践行着人民教师的初心和使命，做教育事业的耕耘者、守护者、传播者！

三、佐证材料

1.2012年入选“福建省高等学校杰出青年科研人才培育计划”

2.2015年获福州市科技进步奖三等奖（排名第一）

3.2017年荣获首届黄炎培职业教育奖创新创业大赛高职组金奖指导教师奖

4.2018年入选“福建省职业院校专业带头人培养人选”

5.2018年，李泳宁指导学生参加 “挑战杯——彩虹人生”创新创效创业大赛获国赛二等奖

6.2018年，李泳宁指导学生参加 “挑战杯——彩虹人生”创新创效创业大赛获省赛一等奖

7.2020年入选福州市科技特派员

8.李泳宁同志多次被评为“优秀共产党员”