为促进临床医学（3+3高本贯通）人才培养项目共商共育，提升人才培训质量，11月5日，我校医学院党政班子、临床医学专业教师及辅导员一行7人前往福建医科大学健康学院进行人才培养交流活动，着力于党建共建、人才培养、课程体系、转段考核、学生管理、两校互访等环节。

福建医科大学健康学院院长张蔚伟对参会人员表示欢迎，她介绍了2021级临床医学（3+3高本贯通）转入本科学段学生的学习情况，肯定了该届学生的培养质量。接着，双方沟通2022级学生转段考核工作安排，并对2024级新生的学情情况进行分析，对人才培养过程中存在的课程教学、实习实训、思想动态、心理状况、学生管理、后期工作计划等内容进行深入交流。医学院副院长邓元荣提出，一是希望通过党建共建，以党建引领业务，共同开展党团活动，推进两校之间的沟通，促进项目共商共育。二是希望两校通过深入交流与协商，挖掘21级人才培养过程出现的问题，总结成功做法，形成案例，为后续的人才培养提供理论与实践参考，落实落细目前教学管理上存在的问题，做好22级学生转段考试工作。三是通过师资支援、集体备课、专业指导等方面的磨合，找准契合临床医学（3+3高本贯通）的教学模式，切实提高教师的教学水平与学生的学习效果。张蔚伟表示，健康学院高度重视与医学院的合作，以临床医学（3+3高本贯通）专业的培养项目为契机，后期两校可以加强沟通，打开合作思路，拓宽合作方式，在党建方面开展共建，发挥双方优势共同开展社会服务；对即将开展的22级转段考试，将与医大教务处及临床技能教学中心一同做好工作；让24级学生在更多领域参与医大的活动，进一步增强学生的归属感。

两校共同开展的临床医学（3+3高本贯通）人才培养项目已招生4届，此次交流进一步深化了党建共建引领业务发展，对人才培养中存在的问题与困难提出解决方案，推动后续各项工作措施落实落细，促进两校的合作交流，提升高本贯通专业人才培养质量。

稿件：医学院

文字：朱勇武

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